sábado

Symbaloo: un recurso excepcional para la educación (AICLE o no).

Este artículo está destinado tanto a vosotros, mis estudiantes, como a los miembros del curso que estoy realizando online. En él os presento brevemente symboloo y os dejo un link que espero que os sea de gran utilidad para el estudio de mi asignatura.

https://www.symbaloo.com/

SYMBALOO es una aplicación online que os sirve como las pestañas de vuestro ordenador, pero mucho más interactivo y ordenado, de manera que os facilita la localización de todas las páginas en las que estéis interesados. Y para mostrároslo en detalle os dejo aquí la página que quiero compartir con vosotros: https://www.symbaloo.com/mix/secbilingues



En esta página, están los accesos a mis dos blogs, al público y al privado, desde donde podéis, como ya sabéis, acceder a los temas de clase, actividades, modelos de examen, preguntas, juegos, etc. de manera bastante ordenada y según el curso en el que os encontréis. Junto a ellas, están otras marcadas por el gorro de un profesor. Son links a blogs muy buenos de otros profesores de Historia y Geografía que también tienen cosas muy interesantes y de utilidad.

Las casillas marcadas con el símbolo de 3 ficheros o 'folders' son sitios para descargaros imágenes libres de derechos o multitud de presentaciones online (slideshare) en cualquier idioma que deseéis o sobre cualquier cosa.

Las marcadas en amarillo son páginas de juegos, las marcadas en gris sirven para que vosotros mismos diseñéis cosas y las marcadas en verde son de asuntos del liceo, de la consejería o del ministerio de educación español. Las marcadas en rojo son sitios para buscar información fiable sobre historia y geografía.

Las fichas naranja de la esquina inferior derecha, juntas, son geniales, pero son las más complicadas. Servirían para que pudiéramos dar toda la asignatura de manera online...exámenes incluidos...pero eso está todavía lejos de suceder.

Espero que lo que os he escrito aquí os pueda servir de utilidad tanto en mi asignatura como en otras.

No hay comentarios:

Publicar un comentario